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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorViteri, Ana María, director-
dc.contributor.authorFarinango Lema, Shirley Anahí-
dc.date.accessioned2018-06-11T17:34:16Z-
dc.date.available2018-06-11T17:34:16Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationTesis (Licenciada en Psicología), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; Quito, Ecuador, 2018es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/7182-
dc.descriptionThe following research project aims to determine the use of YouTube as a therapeutic alternative for the development of social skills in adolescents between the ages of 14 and 17 that have communicative problems. YouTube is already a way of communication used by young people and, above all, it is accessible worldwide. In addition to this, the use of technology is beneficia l for one’s social, personal and professional life...es_ES
dc.description.abstractEl siguiente proyecto de investigación tiene como objetivo determinar la utilización de YouTube como una alternativa terapéutica para desarrollar habilidades sociales en adolescentes entre 14 y 17 años con dificultades comunicativas. Se seleción YouTube ya que es un medio de comunicación altamente utilizado por jóvenes y sobretodo es accesible a nivel mundial; ademas el uso de la tecnología trae beneficios en el área laboral, social y personal...es_ES
dc.format.extent62 h.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuitoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPsicología evolutiva -- Metodología -- Tesis y disertaciones académicas.es_ES
dc.subjectPsicología evolutiva -- Habilidades sociales.es_ES
dc.subjectServicios Web.es_ES
dc.subject.otherPsicologíaes_ES
dc.subject.otherPsicologíaes_ES
dc.titleEl uso de YouTube como herramienta para el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes de 14 a 17 añoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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