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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMuñoz Valencia, Rodrigo, dir.-
dc.contributor.authorSolís Gordón, Luis Gabriel-
dc.date.accessioned2021-12-13T14:59:24Z-
dc.date.available2021-12-13T14:59:24Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/10108-
dc.descriptiondue to technological growth, the new generations are exposed to coexist with different digital media and to be behind screens for hours either for entertainment or study purposes. As a consequence, it has damaged children's concentration, especially in their childhood form one to three years, a crucial stage of the learning process. Also, in the case of older adults, connitive and motor impairment begins...es_ES
dc.description.abstracta partir del crecimiento tecnológico, las nuevas generaciones se ven expuestas a convivir con diferentes medios digitales y estar por horas detrás de pantallas ya sea con fines de entretenimiento o estudio. Esto causa daño en la concentración de los niños,principalmente en su primera infancia de 1 a 3 años, etapa que es importante para el aprendizaje de los niños. Y en el caso de los adultos mayores empieza un deterioro cognitivo y motriz...es_ES
dc.format.extentTesis (Licenciado en Diseño Gráfico itinerario Diseño Comunicacional), Universidad San Francisco de Quito , Colegio de Comunicación y Artes Contemporáneas; Quito, Ecuador, 2020es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuitoes_ES
dc.rightsopenAccess*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectJuego - Educación - Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherTeoría y práctica de la educaciónes_ES
dc.titlePikabu: diseño de una intervención sensorial orientada al desarrollo cognitivoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Diseño Gráfico: Diseño Comunicacional

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