Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/10438| Tipo de material: | bachelorThesis |
| Título : | Guía práctica para la adaptación de la consulta psicológica a teleterapia |
| Autor : | Araujo Carpio, Valeria Nicole |
| Director de Tesis : | Araujo Carpio, Valeria Nicole, dir. |
| Descriptores : | Psicodiagnóstico - Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Editorial : | Quito |
| Citación : | Tesis (Licenciatura en Psicología) , Universidad San Francisco de Quito , Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades ; Quito, Ecuador, 2020 |
| Páginas : | 92 h. |
| Acceso: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| Resumen : | La telepsicología se refiere a la prestación de diversos servicios psicológicos, a través de tecnologías de información y comunicación. Este trabajo pretende responder a la necesidad de la Clínica de Salud Mental de la Universidad San Francisco de Quito, de adaptar la psicoterapia presencial a la virtualidad tomando en cuenta los nuevos desafíos, oportunidades y necesidades que se presentan en esta modalidad, especialmente en cuanto al marco legal de la profesión y el manejo de crisis en consulta... |
| Descripción : | Telehealth provides mental health services through information and communication technologies. This research project aims to solve the need of the Universidad San Francisco de Quito Mental Health Clinic to adapt practice-based psychotherapy guidelines and protocols to telehealth. The literary review highlights remote psychotherapy challenges and opportunities. Particularly, in terms of legal framework and crisis management... |
| URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/10438 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Psicología |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 143927.pdf | Texto completo | 559.85 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
