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dc.contributor.advisorGarcés Espinosa, María Sol, director-
dc.contributor.authorFarah María Vega Rosero-
dc.date.accessioned2022-07-08T19:20:24Z-
dc.date.available2022-07-08T19:20:24Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationTesis (Licenciada en Psicología), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; Quito, Ecuador, 2021es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/11421-
dc.descriptionThe following work proposes how to solve the needs of teachers regarding neurodiversity in the school environment. There are three categories of neurodiversity: applied, clinical, and acquired. The prevalence, difficulties in the classroom, and strategies are discussed in each category. Aligned with the mission and vision of the Instituto de Enseñanza y Aprendizaje (IDEA) for teacher professional development, it was proposed to create interactive material that is easily accessible to educators to emphasize neurodiversity...es_ES
dc.description.abstractEl siguiente trabajo propone solucionar las necesidades de docentes en relación con la neurodiversidad en el ámbito escolar. Existen tres categorías de neurodiversidad: aplicada, clínica y adquirida. En cada categoría se detallan los tipos de necesidades educativas con su prevalencia, dificultades en el aula y estrategias respectivamente...es_ES
dc.format.extent56 h.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuitoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectEducación especial - Docentes - Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.subjectPersonal docente - Evolución profesionales_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherTeoría y práctica de la educaciónes_ES
dc.subject.otherneurodiversidades_ES
dc.subject.othereducaciónes_ES
dc.subject.otherestrategiases_ES
dc.subject.otherherramientases_ES
dc.subject.othernecesidadeses_ES
dc.subject.othereducativas especialeses_ES
dc.subject.otherpsicoeducaciónes_ES
dc.titlePsicoeducación sobre neurodiversidad en el aulaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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