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140135.pdf.jpg2018El arte como recurso de confrontación de depresión y trastornos alimenticiosCostales Peñaherrera, Jaime, dir.; Villacís Tobar, Gabriela
135899.pdf.jpg2017Portafolio profesional de educaciónRamia, Paola Nascira director; Guarderas Williams, Isabel María
106963.pdf.jpg2013El uso de gimnasia cerebral como estrategia de movimiento en el aula para mejorar la atención y concentración en clases de niños de tres años : un estudio de caso.Ramia, Nascira, dir.; Riofrío Archuleta, María Camila
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142116.pdf.jpg2019Intervención de terapia de rechazo en adultos jóvenes de 21 a 25 años con ansiedad socialTrueba, Ana Francisca, dir.; Flores Andrade, María Caridad
101742.pdf.jpg2011Terapia cognitiva-conductual en una joven con desorden relacional padre-hija y distimia: caso de estudio.Utreras, Esteban, dir.; Garcés Espinosa, María Sol
16911.pdf.jpg21-may-2021Diseño de un programa de formación para líderes de la USFQCrespo, María Cristina, dir.; López Aray, Viviana Elizabeth
216218.pdf.jpg15-may-2025Desafíos al equilibrar contenido académico y lenguaje: percepciones de profesores de colegios privados de QuitoBittencourt, Tiago, dir.; Panamá Lema, Edison Manuel
142522.pdf.jpg2019El reverse mentoring y su influencia en los estereotipos y prejuicios de edad hacia los millennialsCrespo Andrade, María Cristina, director; Pazmiño Torres, Ana Belén
131216.pdf.jpgabr-2017El arte participativo características, implicaciones y tensiones de la participación en el arte contemporáneoGarzón, Ana María (dir); Cedeño Carvajal, Diana Carolina

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