Mecanismos para relacionar dos elementos arquitectónicos distintos (Dualidad) Centro de formacion de artes en San Roque - Quito

Abstract

Las edificaciones existentes que no mantienen un uso o han sido olvidadas en la ciudad son fundamentales para recuperarlas, mucho más si estas tienen un valor histórico y arquitectónico. El principal estudio se basa en analizar diferentes mecanismos para relacionar piezas arquitectónicas existentes con una nueva (Dualidad). Por un lado esto ayudará a revela el carácter complejo del proyecto arquitectónico tanto de su morfología, urbano, parcela y función. Por otro lado la importancia de relacionarse o integrarse dos partes como un solo elemento. A partir de este análisis esto conllevará a determinar un tipo de intervención específico que sea idóneo para el desarrollo del proyecto. Para buscar esta relación de dos elementos antiguo-nuevo se optó por un edificio existente como es la Escuela de Artes en San Roque, una de las primeras construcciones historicistas de la ciudad de Quito que ha sido abandonada por muchos años y un nuevo edifico como propuesta. Posterior a la selección del edificio se hace un análisis de partido, en el cual nace el principio arquitectónico específico como es la “Intervención por exclusión” la cual puede ser la más adecuada y factible para lograr una relación entre los dos elementos. Esta relación de exclusión supone la inexistencia de puntos en común entre el elemento A y B: son dos conjuntos disjuntos en términos topológicos. Tal principio permite que el edificio antiguo se conserve y el nuevo sea otro elemento en el conjunto. La relación más inmediata entre estos dos elementos, uno existente y el otro de nueva creación consiste en utilizar algún conector específico. Se trata entonces de definir una nueva pieza que permita unir A y B aunque estas unidades no tengan contacto directo alguno. De realizarse de una manera adecuada esto permitirá desarrollar un sistema más articulado y legible entre estas piezas arquitectónicas.