El interés superior del niño en el ordenamiento jurídico ecuatoriano un estudio del desarrollo, interpretación e incorporación de principios de derechos humanos en normativa secundaria, Cortes Superiores y Jueces de niñez y adolescencia

Abstract

El presente trabajo de Tesina busca explorar la cuestión de cómo los principios de derechos humanos se desarrollan y sin aplicados en la práctica. Para ello, estudiaremos cómo el Interés Superior del Niño es construido jurídicamente para luego analizar su desarrollo, aplicación y uso por parte de las Cortes Jerárquicamente Superiores del País así como por la normativa secundaria existente en el tema y los Jueces de Niñez y Adolescencia. Partimos de una hipótesis teórica que la ley en la práctica es diferente a la ley en los libros y que a la hora de hacer realidad principios de derechos humanos como el Interés Superior del Niño, el rol que tienen los operadores de justicia, y factores extrajurídicos que acarrean con si, son factores tan relevantes como la construcción jurídico objetiva del principio y la norma. Este es un estudio mixto que utiliza tanto técnicas jurídicas como sociológicas para dar una imagen más completa de la cultura jurídica ecuatoriana, las prácticas adjudicativas existentes en relación a derechos humanos y una realidad socio-jurídica que plantea retos importantes al Estado de Derechos en Ecuador.