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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
138550.pdf.jpg2020Estrategia de fortalecimiento de la oferta de servicios de un emprendimiento social dirigido a personas con discapacidad psicosocialCrespo, María Cristina, dir.; Arias Saavedra, Juana Lucía
131408.pdf.jpg2019La efectividad del Arte Terapia con mediación plástica en el mejoramiento de las Relaciones Sociales y el rendimiento Académico de niños de seis años diagnosticados con mutismo selectivoZiritt Cruz, Daniela Verónica, directora; Camacho López, Gabriela Adriana
140482.pdf.jpg2018Efectividad del arte terapia en disminuir los niveles de ansiedad en niños de 2 a 7 años diagnosticados con mutismo selectivoPaz y Miño Maya, Mariel, director; Yánez Orbea, Tamara Nicole
141942.pdf.jpg2019Factores de la interacción cuidador primario – niño que influyen en el desarrollo del autoconcepto global, autoconcepto académico y autoconcepto social en la primera infancia y edad escolar : un estudio longitudinalZiritt Cruz, Daniela Verónica, director; Vaca Morales, Karol Joseth
120943.pdf.jpg2015Plan de estrategias para reducción de estrés laboral intervención en una empresa de ventasBorja, Teresa (dir); Alvarado Moreno, Juan Sebastián; Morales Marin, Andrea Carolina
143211.pdf.jpg2019El feedback como método para reducir el burnout y el comportamiento violento de los policías hacia la comunidadCrespo, María Cristina, dir.; Bravo Salazar, Jenny Patricia
137123.pdf.jpg2020La implementación de un programa psicoeducativo como parte del protocolo de control de consumo de sustancias dentro del campus universitarioGarcés Espinosa, María Sol, directora; Jiménez, María Emilia
138102.pdf.jpg2021Cooltiva: habilidades para la vida en la adolescencia. Un proyecto de HuertomaníasCrespo Andrade, María Cristina, director; Arias Albuja, Betty Vanessa
142745.pdf.jpg2019Aplicación de EFT para restaurar el apego en adultos trabajadores vinculados a empresas de serviciosCrespo Andrade, María Cristina, director; Escuntar Meza, Karina Anabel
137271.pdf.jpg2018Beneficios en la implementación de la inteligencia emocional como una asignatura en las escuelas de QuitoRomo Barriga, María Gabriela, director; Arellano Quiroz, Ana Romina