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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
139165.pdf.jpg2018El uso de MDMA como un tratamiento coadyuvante a la psicoterapia grupal enfocada en el desarrollo de habilidades sociales para tratar el déficit social en pacientes adultos con trastorno del espectro autista de alto funcionamientoZiritt Cruz, Daniela Verónica, director; García Cacciò, Giancarlo Alberto
135146.pdf.jpg2017Educación alternativa y autorregulación emocional : implicaciones clínicasTrueba, Ana, director; Ponce León, Juan José
210561.pdf.jpg2021Extensión de un curso de salud mental para profesores: riesgo suicida y dueloGarcés Espinosa, María Sol, director; Núñez Viera, Stefanny Carolina
204442.pdf.jpg2021Estrategias para facilitar la implementación de cambio organizacional en una organización multinacional del sector industrial y comercialCrespo, María Cristina, director; Moya Quintero, Saskia Saray
206536.pdf.jpg2021Dis(capacidad): Diseño de un curso interactivo para la inclusión de personas con discapacidad psicosocialCrespo Andrade, María Cristina, directora; Villacís García, Visctoria Estefanía
209171.pdf.jpg2021Proyecto BrainstormGarcés, María Sol, director; Burneo Meneses, José David
138300.pdf.jpg2018What is the effect of an intervention to change attitudes towards transgender individuals in the workplace environments in Ecuador?Borja, Teresa, dir.; Viteri Egüez, María Emilia
138622.pdf.jpg2018¿Cómo y hasta qué punto la terapia cognitivo conductual podría ayudar a pacientes con el síndrome de Capgras?Trueba, Ana Francisca, dir.; Tapia Flor, Doménica Mariela
112672.pdf.jpgdic-2014Plan de acción para el manejo adecuado del cambio en Novartis Ecuador S.A.Borja, Teresa (dir); Carrera Galárraga, Paula; Rehpani Morales, Samia; Torres Bustos, Renata
203106.pdf.jpg2021Extensión de un curso de salud mental para profesores: Espectro AutistaGarcés Espinosa, María Sol, directora; Román Cañar, Antonella Doménica