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142522.pdf.jpg2019El reverse mentoring y su influencia en los estereotipos y prejuicios de edad hacia los millennialsCrespo Andrade, María Cristina, director; Pazmiño Torres, Ana Belén
213736.pdf.jpg29-may-2023Diseño y ejecución de una intervención basada en terapia de aceptación y compromiso para promover el bienestar del personal de Solca / Esther Camila Ochoa Curtidor; [profesora, Cristina Crespo]Crespo, Cristina, dir.; Ochoa Curtidor, Esther Camila
126586.pdf.jpg2019Mindfulness como terapia alternativa para el tratamiento de la sintomatología física en adolescentes con ansiedad socialZiritt, Daniela, directora; Brito Moscoso, Maria Josè
122686.pdf.jpgdic-2015La violencia intrafamiliar y su influencia en el aprendizaje de los niñosEmbree, Sonja (dir); Alarcón Galárraga, José Ricardo
106167.pdf.jpg2013Percepción de impacto y preferencia por terapias cognitivo conductuales y humanistas por parte de estudiantes de quinto año de Psicología Clínica de la Universidad San Francisco de Quito.Utreras, Esteban, dir.; Barros León, Francisca
209306.pdf.jpg29-may-2023Taller de riesgos psicosociales para personal especializado del Ministerio de Salud PúblicaCrespo, Cristina, dir.; Logroño Illescas, Maggie Camila
134781.pdf.jpg2017Intervención basada en entrenamiento mindfulness como tratamiento psicológico para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en adolescentesRomo Barriga, María Gabriela, dir.; Carrión Silva, Ivana Cristina
94283.pdf.jpgdic-2009Tres perspectivas diferentes, un solo caso: la fobia social entendida a través del modelo médico psiquiátrico, el modelo cognitivo conductual y el modelo constructivistaRecalde, Jacobo, dir.; Paz Espinoza, Clara Patricia
209303.pdf.jpg20-dic-2022Programa de Autocuidado para estudiantes de psicologíaGarcés, Sol, dir.; Cobos Escobar, María Paula
94367.pdf.jpgene-2010Terapia gestalt/humanista: un caso de trastorno de la personalidad paranoide /esquizoideBorja, Teresa, dir.; Llanos Saavedra, Camila Nicole

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