Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/663
Tipo de material: bachelorThesis
Título : Inconstitucionalidad del Decreto Ejecutivo 1040 del 2008 sobre participación social y consulta previa en el estudio de impacto ambiental
Autor : Sánchez Grnades, Andrea Teresa
Director de Tesis : Parraguez, Luis (dir)
Descriptores : Participación Política;Derecho Constitucional;Referéndum
Fecha de publicación : abr-2011
Editorial : Quito: USFQ, 2011
Citación : Tesis (Abogada), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Jurisprudencia; Quito, Ecuador, abril, 2011.
Páginas : xvii, 96 h.
Acceso: openAccess
Resumen : Los mecanismos de participación social, garantizan que todos los ciudadanos tengamos acceso a los diversos estamentos del Estado y que este acceso debe ser amplio; es decir que nos proporcione la suficiente información sobre los aspectos que nos interesan. La participación social, adecuadamente encaminada no es sino la forma en la cual se pueden llegar a modificarse varios aspectos relacionados con la administración pública y con la vida misma de los pueblos. Una de las formas más efectivas de la participación social la constituye sin duda la Consulta Previa, institución de suma importancia que está constituida en varias legislaciones como un instrumento de los pueblos y nacionalidades a través del cual han hecho que se respeten sus derechos y como no con ellos su integridad.
Descripción : Social participation mechanisms ensure that all citizens have access to the various branches of government and that this access is also large, meaning that you provide enough information about issues that concern us. Social participation is not properly designed, but the way in which it may modify various aspects of public administration and the life of the people. One of the most effective forms of social participation is undoubtedly the prior consultation, important institution that is incorporated in various laws as an instrument of people and nations which have been made to respect their rights and their integrity.
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/663
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