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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVargas, María Cristina, dir.-
dc.contributor.authorMora Herrera, Camila Daniela-
dc.date.accessioned2018-09-20T19:38:31Z-
dc.date.available2018-09-20T19:38:31Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationTesis (Arquitecta), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Arquitectura y Diseño Interior; Quito, Ecuador, 2018es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/7492-
dc.descriptionChildhood is the most important phase in human life, however, in Ecuador the importance that educational infrastructure has receive is deficient, since the training of instructors has been the priority, instead of the infrastructure, which is remarkable in the use of improvised and adapted buildings. Architecture can be decisive, offering different solutions for each phase of life, in this case childhood, where it should be freedom for learning...es_ES
dc.description.abstractLa infancia es la etapa más importante en la vida de todo ser humano, sin embargo, en el Ecuador la importancia que se le ha dado a la infraestructura de educación infantil es deficiente, debido a que se ha priorizado la capacitación del personal dejando a un lado la infraestructura, lo cual se refleja en el uso de edificaciones adaptadas o improvisadas...es_ES
dc.format.extent46 h.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuitoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectCentros de recreo -- Diseño y planos -- Tesis y disertaciones académicas.es_ES
dc.subjectCampos de juegos -- Diseño y planos.es_ES
dc.subjectÁreas de recreación -- Diseño y planos.es_ES
dc.subject.otherBellas Arteses_ES
dc.subject.otherArquitecturaes_ES
dc.titleCentro Infantil – el juego como espacio arquitectónicoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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