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http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/9786Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Crespo, Cristina, dir. | - |
| dc.contributor.author | Benítez Rodríguez, Paula Andrea | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-29T16:47:39Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-29T16:47:39Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Tesis (Licenciatura en Psicología) , Universidad San Francisco de Quito , Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; Quito, Ecuador, 2020 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/9786 | - |
| dc.description | Aging is a devalued natural process in society. SIPAM is an organization whose main objective is to disseminate information on healthy aging to caregivers and health professionals who work with the elderly. There is a marked absence of psychoeducation resources on this subject in Spanish; this work responds to this need... | es_ES |
| dc.description.abstract | El envejecimiento es un proceso natural desvalorizado en la sociedad. SIPAM es una organización que tiene como objetivo principal la difusión de información sobre el envejecimiento saludable, tanto para cuidadores como para profesionales de la salud del adulto mayor... | es_ES |
| dc.format.extent | 52 h. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Quito | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.subject | Envejecimiento - Aspectos psicológicos - Tesis y disertaciones académicas | es_ES |
| dc.subject.other | Ciencias | es_ES |
| dc.subject.other | Fisiología | es_ES |
| dc.title | Creación de material interactivo, como herramienta de psicoeducación sobre el proceso de envejecimiento dirigido a personas de la tercera edad, sus cuidadores y profesionales de la salud | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Psicología | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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