DSpace Collection: http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/48 2026-04-09T14:33:29Z Gestión del rendimiento en trabajo remoto: caso de aplicación de la compañía Diners http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15166 Title: Gestión del rendimiento en trabajo remoto: caso de aplicación de la compañía Diners Authors: Paladines Carrión, María Eduarda Abstract: El siguiente trabajo tiene como objetivo analizar la flexibilidad laboral existente en la Compañía Diners Club del Ecuador e investigar las mejores prácticas para generar recomendaciones adecuadas a la realidad organizacional de la empresa... Description: The purpose of this paper is to analyze the existing workplace flexibility at Diners Club Ecuador and to investigate best practices in order to generate recommendations that are appropriate for the company's organizational reality... 2025-05-01T00:00:00Z Propuesta de integración de inteligencia artificial en el reclutamiento de PepsiCo: Impacto en eficiencia y Sesgos del proceso http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15127 Title: Propuesta de integración de inteligencia artificial en el reclutamiento de PepsiCo: Impacto en eficiencia y Sesgos del proceso Authors: Noroña Arias, Paola Alejandra Abstract: PepsiCo identificó la necesidad de mejorar su proceso de selección de personal en Ecuador, por lo que solicitó una propuesta basada en inteligencia artificial (IA). Se levantó un flujograma del proceso de selección y se identificaron puntos críticos, que podrían beneficiarse de la implementación de herramientas de IA... Description: PepsiCo identified the need to improve its recruitment and selection process in Ecuador, and therefore requested a proposal based on artificial intelligence (AI). A flowchart of the selection process was created, and critical points were identified where the implementation of AI tools could be beneficial... 2025-05-12T00:00:00Z El deporte como factor protector frente al estrés académico en student- athletes http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15119 Title: El deporte como factor protector frente al estrés académico en student- athletes Authors: Vela Moreno, Martín Andrei Abstract: Esta investigación explora cómo los student-athletes universitarios perciben y gestionan el estrés académico y deportivo, y de qué manera el deporte puede actuar como un factor protector frente a estas demandas. Se empleó un enfoque cualitativo con un diseño exploratorio-descriptivo, mediante entrevistas semiestructuradas a 12 estudiantes del equipo de trampolinismo de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ)... Description: 6 ABSTRACT This research explores how university student-athletes perceive and manage academic and athletic stress, and how sports can act as a protective factor against these demands. A qualitative approach with an exploratory-descriptive design was used, conducting semi- structured interviews with 12 members of the trampoline team at Universidad San Francisco de Quito (USFQ)... 2025-04-27T00:00:00Z Diferencias culturales en el estilo cognitivo e identidad, segunda etapa: implementación y propuesta de adaptación del protocolo http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15096 Title: Diferencias culturales en el estilo cognitivo e identidad, segunda etapa: implementación y propuesta de adaptación del protocolo Authors: Villafuerte Villamarín, María Paz Abstract: Este estudio tiene como objetivo comprobar si existen diferencias culturales en el estilo cognitivo e identidad de estudiantes ecuatorianos en comparación con latinos estadounidenses y asiáticos. La investigación da continuidad a un trabajo previo, retomando su propuesta metodológica para llevarla a la práctica mediante la recolección de datos, la aplicación de instrumentos y un análisis preliminar. Además, busca documentar la experiencia de implementación del protocolo original y proponer ajustes para optimizar su aplicabilidad en el contexto ecuatoriano, fortaleciendo su validez ecológica y manteniendo el rigor ético y metodológico... Description: This study aims to examine whether there are cultural differences in the cognitive style and identity of Ecuadorian students compared to U.S. Latinos and Asians. The research continues a previous study by implementing its original methodological proposal through data collection, the application of instruments, and preliminary analysis. Additionally, it seeks to document the experience of implementing the original protocol and propose adjustments to optimize its applicability in the Ecuadorian context, strengthening its ecological validity while maintaining ethical and methodological rigor... 2025-04-27T00:00:00Z