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Título : El sentido de la Arquitectura.
Autor : Oleas, Diego (dir)
Rueda Araújo, María José
Descriptores / Subjects : Arquitectura moderna
Centros de rehabilitación
Fecha de Publicación : 2011
Ciudad: Editorial : Quito, 2011.
Cita Sugerida : Tesis (Arquitecto), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Arquitectura; Quito, Ecuador.
Resumen / Abstract: En nuestra sociedad actual, la arquitectura ha ido perdiendo sentido, limitándose a convertirse en una seducción visual o una forma útil con falta de intencionalidad enriquecedora para el ser humano. El Objetivo de la tesis es retomar el sentido filosófico de la arquitectura, estudiando la experiencia arquitectónica de Le Corbusier (mediante la circulación y el recorrido) y Rasmussen (mediante los elementos arquitectónicos), junto a la experiencia “memorable” de Pallasma (la cual invita a involucrar a los sentidos para una percepción óptima de la arquitectura), al igual que Zumthor. En otras palabras, la arquitectura debe trascender la simple seducción visual o una forma funcional para expresar la condición humana con todos sus elementos. Tomando en cuenta las ideas de los autores ya mencionados, se establece una hipótesis que pretende demostrar el sentido de la arquitectura, focalizándose principalmente en el ser humano al guiarlo dentro del espacio y el tiempo. Es decir, dentro de la realidad.
Descripción : In our society, architecture has lost its meaning and intention, becoming a visual attraction or a functional construction. For this reason, the objective of this thesis is remember the philosophical sense of architecture by studying the architectural experience of Le Corbusier (approach and circulation); the elements in architecture of Rasmussen; and the perception of architectural components by human senses of Pallasma and Zumthor. In order to achieve its meaning, architecture must be exceed the visual seduction or functional use, focusing primarily on being a guide for human beings to understand the space and time. Therefore, architecture helps to comprehend reality.
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/1423
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