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Título : Gestión informativa a padres de familia sobre el Síndrome de Asperger para la educación a sus hijos.
Autor : Falconí, Gabriela (dir)
Uría Vallejo, María de Lourdes
Descriptores / Subjects : Relaciones públicas
Diseño Comunicacional
Fecha de Publicación : 2013
Ciudad: Editorial : Quito, 2013.
Cita Sugerida : Tesis (Licenciada en Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Comunicación y Artes Contemporáneas; Quito, Ecuador, 2013.
Resumen / Abstract: El siguiente proyecto comunicacional tiene como fin informar a padres de familia sobre el Síndrome de Asperger. Este es reconocido como parte del espectro de desórdenes autísticos y se refleja en la dificultad de interacción social y comunicacional de las personas. La necesidad de dar a conocer sobre el síndrome se basa en el abuso de poder que los niños ejercen en las aulas de clases, debido a la falta de educación y conocimiento en el tema por parte de sus padres. A partir de una investigación se implementó la campaña de mercadeo social, “Asperger: Más simple de lo que parece” la cual edu-comunicó a padres de familia en el tema.
Descripción : The following communicational project aims to inform parents about Asperger Syndrome. This síndrome is part of the autistic spectrum disorder (ASD) and it is characterized by difficulties in social and communicactional interactions. The need to inform about the Asperger Syndrome is based on the bullying, presented by students in classrooms , due to the lack of education and knownledge of their parents about the subject. After the investigation, a communicational campaign was developed; “Asperger: Más simple de lo queparece”, which edu-communicated parents about the subject.
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/2449
Aparece en las colecciones: Tesis - Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas

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