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Título : Comparación in vitro del grado de microfiltración en restauraciones con resina, elaboradas con dos sistemas (Láser ER: Yag o turbina) aplicando o no grabado ácido
Autor : Buenaño, Francisco (dir)
Peñaherrera Muñoz, Soledad
Descriptores / Subjects : Resinas dentales
Materiales dentales
Rehabilitación oral
Fecha de Publicación : jul-2007
Ciudad: Editorial : Quito: USFQ, 2007
Cita Sugerida : Tesis (Especialista en rehabilitación oral), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias de la Salud; Quito, Ecuador, julio de 2007.
Resumen / Abstract: El objetivo de este estudio in vitro fue comparar el grado de microfiltración marginal en cavidades clase V, en la cara vestibular a nivel de esmalte y dentina. Para este estudio se utilizó 30 terceros molares humanos extraídos sanos, los mismos que fueron seleccionados de manera aleatoria y divididos en tres grupos. En el grupo 1 se utilizó turbina, grabado con ácido fosfórico, sistema adhesivo de la Kerr como lo indica el fabricante; en el grupo 2 se usó láser Er:YAG, se modificó el esmalte y dentina con láser, adhesivo y resina; en el grupo 3 se uso láser Er:YAG, ácido fosfórico, adhesivo y resina similar al grupo 1 y 2, las restauraciones de los tres grupos fueron realizados con la técnica incremental.
Descripción : The objetive of this in vitro study was to compare the degree of marginal microfiltration in Class V cavities, on the vestibular face involving the enamel and the dentine. For this study 30 human healthy extracted third molar were used, the same that were selected in a random manner and divided into three groups. In group 1, it was used turbine, etching with phosphoric acid, adhesive system from Kerr following the instructions from the manufacturer, in group 2 it was used laser Er:YAG, modifying the enamel and dentin, adhesive and composite; in group 3 it was used laser Er:YAG, phosphoric acid, adhesive and composite similarly to group 1 and 2. Fillings from the three groups were made with the incremental technique.
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/517
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