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Título : Asociación entre el uso de una intervención educativa y el conocimiento en relación con abuso físico, abuso sexual y trauma psicológico en la población vulnerable ubicada en los albergues gubernamentales en las provincias de Manabí y Esmeraldas tras el terremoto del 16 de abril del 2016
Autor : Endara, Pablo, dir.
Garzón Palacios, Elizabeth Nicole
Palabras clave : Desastres naturales -- Aspectos psicológicos -- Ecuador -- Tesis y disertaciones académicas.
Trauma psíquico -- Efecto de desastres naturales.
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Quito
Citación : Tesis (Médico), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias de la Salud; Quito, Ecuador, 2018
Resumen : Objetivos 1) Comparar los conocimientos con respecto a los temas de abuso físico, abuso sexual y trauma psicológico con dos diferentes métodos de intervención educativa en la población refugiada en los albergues gubernamentales establecidos después del terremoto ocurrido el 16 de Abril del 2016. 2) Comparar el cambio de conocimientos en relación a abuso físico, abuso sexual y trauma psicológico antes y después de la intervención educativa en cada grupo. 3) Medir el efecto de los dos tipos de intervención educativa sobre el cambio de conocimientos en relación a abuso físico, abuso sexual y trauma psicológico...
Descripción : Objectives 1) To compare the acquired knowledge about sexual abuse, physical abuse and psychological trauma with two different educational interventions in a vulnerable population located in the government shelters in the province of Manabí and Esmeraldas, after the earthquake on April 16th 2016. 2) To compare the change of knowledge about sexual abuse, physical abuse and psychological trauma before and after an educational intervention in each group. 3) To measure the improvement of acquired knowledge about sexual abuse, physical abuse and psychological trauma with the two types of educational intervention...
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/7636
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