Desafíos de armonización entre la autonomía universitaria y la suspensión de universidades por falta de calidad

Abstract

El objetivo de la investigación es determinar si, en Ecuador, la facultad del Estado para suspender a las universidades por razones de falta de calidad es compatible con la autonomía universitaria. Para ello, se utilizará una metodología histórica, con el fin de contextualizar y analizar el proceso de suspensión. Además, se aplicará un test de proporcionalidad para verificar si la medida de suspensión por el incumplimiento de las obligaciones de aseguramiento de calidad puede coexistir de forma armoniosa con la autonomía universitaria. Una vez determinado que ambos principios serán compatibles, siempre que la suspensión sea proporcional, se expondrán los mecanismos de armonización dicho fin. Para ello, las universidades deberán actuar conforme la autonomía universitaria responsable. Mientras que el Estado deberá garantizar que la suspensión garantice la independencia y el debido proceso. Sin embargo, conseguir aquello representa un desafío que implica un cambio estructural del sistema de educación superior...