http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/12821
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Bittencourt, Tiago, dir. | - |
dc.contributor.author | Fernández Espinoza, Andrea | - |
dc.date.accessioned | 2023-12-27T20:21:51Z | - |
dc.date.available | 2023-12-27T20:21:51Z | - |
dc.date.issued | 2023-05-22 | - |
dc.identifier.citation | Tesis (Licenciada en Ciencias de la Educación), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidad ; Quito, Ecuador, 2023 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/12821 | - |
dc.description | This study examines the impact of the COVID-19 pandemic on the role of teachers in three private high-class schools in Quito, Ecuador. It focuses on teachers' perspectives, specifically addressing the consequences on their health and professional performance, with a particular emphasis on burnout and turnover... | es_ES |
dc.description.abstract | Este estudio examina el impacto de la pandemia de COVID-19 en el papel de los docentes en tres escuelas privadas de clase alta en Quito, Ecuador. Se centra en las perspectivas de los docentes, abordando específicamente las consecuencias sobre su salud y desempeño profesional, con especial énfasis en el agotamiento y la rotación... | es_ES |
dc.format.extent | 24 h. | es_ES |
dc.language.iso | en | es_ES |
dc.publisher | Quito | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | Educación - Pandemia - Tesis y disertaciones académicas | es_ES |
dc.subject.other | Educación | es_ES |
dc.subject.other | Teoría y práctica de la educación | es_ES |
dc.title | Perspectives of teachers in Quito Ecuador about their Roles Following the Covid-19 Pandemic | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Educación |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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