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http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/12959| Tipo de material: | bachelorThesis |
| Título : | Intercultural sensitivity in collaborative online learning (COIL) : an exploratory paper evidencing areas of improvemenet |
| Autor : | Hidalgo Rios, Catherine |
| Director de Tesis : | Turgut, Nergiz, dir. |
| Descriptores : | Aprendizaje - Investigaciones - Tesis y disertaciones académicas;Internet en la educación. |
| Fecha de publicación : | 31-may-2023 |
| Editorial : | Quito |
| Citación : | Tesis (Licenciado en Psicología), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; Quito, Ecuador, 2023 |
| Páginas : | 38 h. |
| Acceso: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| Resumen : | El objetivo del presente estudio es comprender el papel que el Aprendizaje Internacional Colaborativo en Línea (COIL) puede tener en la sensibilidad intercultural en estudiantes universitarios de pregrado. Esto fue operacionalizado a través de la escala de sensibilidad intercultural (ISS) (Chen & Starosta, 2000)... |
| Descripción : | The aim of the present study is to understand the role that Collaborative Online International Learning (COIL) can have on intercultural sensitivity in undergraduate university students. This was operationalized through the intercultural sensitivity scale (ISS) (Chen & Starosta, 2000)... |
| URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/12959 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Psicología |
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