Análisis del sistema educativo en sus procesos de desconcentración y microplanificación en un distrito educativo de Guayaquil, utilizando herramientas GIS y su respectiva publicación mediante geo tecnologías Web.

Abstract

En el Ecuador el sector educativo necesita de atención prioritaria que asegure implementación de planes en función de las metas de desarrollo para una atención de calidad; en este contexto Ministerio de Educación lleva a cabo el proceso de Microplanificación de la oferta educativa para atender a la ciudadanía con mejores servicios en todos los sectores. La presente investigación tiene como objetivo el análisis de la oferta educativa y la calidad del servicio en el circuito 09D01C01 del Distrito 09D01, de la ciudad de Guayaquil; planteando la ampliación de la cobertura educativa de acuerdo a la distribución desconcentrada del Nuevo Modelo de Gestión Educativa, utilizando herramientas SIG y socializando los resultados del análisis mediante Geo tecnologías WEB que permite la publicación de cartografía en Internet. Los resultados de la metodología para el reordenamiento de la oferta educativa se concreta en la creación de instituciones con capacidades instaladas tanto de talento humano como de infraestructura. De acuerdo a los datos obtenidos se crearán doce nuevas instituciones educativas que ofrecerán servicios de calidad a 18.585 estudiantes. El estudio ha sido integrado en una base de datos espaciales proyectando la incorporación al a las visores web una herramienta te toma de decisiones para la planificación educativa y esto se constituye en una fuente de datos, donde el visor web se constituye en una herramienta de corresponsabilidad especialmente en los procesos del sector social que se vienen implementando.