El estrés laboral en la relación de dependencia la prevalencia del estrés laboral en profesores de la carrera de medicina de la Universidad Central del Ecuador

Abstract

Introducción: El trabajo del profesor en general es un servicio que se basa en una malla curricular y resultados medibles. El trabajo del profesor universitario específicamente, es un servicio con las mismas características, que profundiza un área del conocimiento, que configura una profesión. Definición del problema: El presente estudio se fundamenta en investigaciones previas la Universidad Huelva (España), quien reconoce que 23% de los profesores sufre de estrés; en el Reino Unido el 20% del personal docente padece problemas de ansiedad, depresión y estrés; en EE UU el 27% de los educadores investigados han padecido problemas crónicos de salud como consecuencia de la enseñanza, el 40% de los profesores toma medicamentos a causa del estrés. En el Ecuador no se registran estudios alrededor del profesor universitario. La pregunta que se intenta responder con la presente investigación es: ¿Es el estrés laboral del docente universitario de la Carrera de Medicina de la Universidad Central del Ecuador, un factor de riesgo psicosocial laboral, que depende de la supervisión, las carencias, la cooperación, el alumnado, el cambio, la valoración del trabajo y las mejoras?