http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/2985
Tipo de material: | bachelorThesis |
Título : | El coaching como una herramienta de estrategia organizacional para mejorar el clima laboral de una empresa |
Autor : | Rocha Guerrero, María Victoria Holguín Vivero, María Alejandra |
Director de Tesis : | Vélez, Marithza (dir) |
Descriptores : | Planificación estratégica |
Fecha de publicación : | 2014 |
Editorial : | Quito: USFQ, 2014 |
Citación : | Tesis (Licenciada en Administración de Empresas), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Administración para el Desarrollo; Quito, Ecuador, 2014 |
Páginas : | 47 h. : il. |
Acceso: | openAccess |
Resumen : | La aparente necesidad de las empresas de seguir creciendo y mejorando llevó a analizar la posibilidad de usar nuevas estrategias o herramientas para solucionar problemas dentro del ambiente laboral. En primer lugar, se desarrollo el concepto de coaching, los diferentes tipos y sus beneficios. Por otro lado, se definió el clima laboral, su importancia dentro de las empresas y su relación directa con el coaching. Así mismo, con la ayuda de algunas empresas nacionales y casos de éxito de multinacionales en el extranjero se pudo observar que a través de diferentes programas de coaching se mejora el clima laboral de las organizaciones. |
Descripción : | The apparent need for companies to continue to growing and improving led to analyze the possibility of using new strategies and tools to solve problems in the work environment. First, the concept of coaching was defined, its different types and benefits. On the other hand, the organizational climate was defined, its importance within companies and its relationship with coaching. Also, with the help of some local firms and multinational success stories, it was observed that through various coaching programs the organizational climate of companies could improve. |
URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/2985 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Administración de Empresas |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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