http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/6450
Tipo de material: | bachelorThesis |
Título : | Torre Plataforma en la Carolina |
Autor : | Elmir García, Marcela Cecilia |
Director de Tesis : | Mantilla, José Miguel (dir) |
Descriptores : | Construcciones de uso Múltiple;Diseño y Construcción;Espacios Públicos;Urbanismo |
Fecha de publicación : | 2017 |
Editorial : | Quito: USFQ, 2017 |
Citación : | Tesis (Arquitecta), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Arquitectura y Diseño Interior; Quito, Ecuador, 2017 |
Páginas : | 55 h. : il. |
Acceso: | openAccess |
Resumen : | Este proyecto fue diseñado en base a una aproximación tipológica, a través de la cual se analizó la tipología de Torre Plataforma para posteriormente aplicarla en el proyecto. Esta tipología tiene dos componentes clave que permiten al proyecto aproximarse al contexto de una manera particular. En primer lugar, permite una relación horizontal directa con el contexto a nivel de plataforma y por otro lado se presenta un elemento aislado, puro a nivel de la torre. El sitio elegido se encuentra frente al parque La Carolina, en el hipercentro de la ciudad de Quito, y se propone un uso mixto de oficinas, vivienda y un necesario programa cultural. |
Descripción : | This project design was based on a typological approximation, through which the platform tower typology was analyzed and later applied to the project. This typology has two main components that allow the project and the surrounding environment to relate in a particular way. In first place the platform allows a horizontal relationship with the context, while the tower is an pure and isolated element. The site is located in front of La Carolina park, in the hyper centre of Quito. The program is based on a mixed use of housing, offices and a much needed cultural platform. |
URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/6450 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Arquitectura |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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131706.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 52.84 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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