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Tipo de material: bachelorThesis
Título : Portafolio profesional de educación
Autor : Andrade Arildsen, María Gloria
Director de Tesis : Ramia, Nascira (dir)
Descriptores : Educación;Investigaciones;Planificación Educativa;Docencia
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Quito: USFQ, 2017
Citación : Tesis (Licenciada en Educación), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; Quito, Ecuador, 2017
Páginas : 51 h. : il.
Acceso: openAccess
Resumen : El siguiente portafolio incluye una recopilación de trabajos, los mismos que reflejan lo realizado a lo largo de los cuatro años de estudios en la carrera de Educación. El portafolio se divide en cuatro secciones, dentro de las que se encuentran divididos los diferentes trabajos. Las cuatro secciones incluyen Investigación y Escritura Académica, Docencia, Liderazgo Educativo, y Políticas Educativas. En la sección de Investigación y Escritura Académica se incluye una investigación acerca de estrategias de comprensión lectora, la misma que fue escrita para una clase en inglés. En la sección de Docencia, se encuentran una planificación de unidad, junto con un ejemplo de lección, y también se encuentra el link para un ejemplo de una lección enseñada a una clase de tercer grado. En la sección de Liderazgo Educativo se encuentra una planificación de una docente, un link a un video de la docente enseñando una lección, y una retroalimentación y crítica a lo mencionado. Por último en la sección de Políticas Educativas, se encuentra un ensayo en el que se argumenta acerca de una problemática en el Sistema Educativo Ecuatoriano, la misma que es la falta de empoderamiento que tienen los docentes en el país. Además se incluye una carta dirigida al Ministerio de Educación en la que se proponen soluciones para la resolución del problema.
Descripción : The following portfolio includes several elements, which reflect what has been done over the last four years of studies in the Education major. The portfolio is divided into four sections, in which de different assignments are divided. The four sections are Research and Academic Writing, Teaching, Educational Leadership, and Educational Policies. The Research and Academic Writing section include a research paper done about reading comprehension strategies, written in English. The Teaching section includes a unit plan with a sample lesson plan, and also a link of a sample lesson video taught to a third grade class. The Educational Leadership section includes a unit plan written by a core teacher, a video of her teaching a lesson, and a critique essay with feedback of the two elements. Finally, the Educational Policies section includes an essay in which a problem found in the education system in Ecuador is analyzed, the problem refers to the lack of teacher empowerment in the country. Also, a letter written for the Ministry of Education in Ecuador is included, which includes possible solutions and recommendations to solve the problem previously mentioned.
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/6573
Aparece en las colecciones: Tesis - Educación

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