http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/6651
Tipo de material: | masterThesis |
Título : | Estudio del uso y tenencia de territorios de las comunidades Kichwa y Cofanes como ejemplo de manejo sustentable de los recursos naturales |
Autor : | Santi Cuji, Eugenia Orfa |
Director de Tesis : | Romo Vallejo, David, dir. |
Descriptores : | Indígenas -- Tenencia de la tierra -- Amazonía (Ecuador, Región) -- Tesis y disertaciones académicas;Biodiversidad;Conservación de los recursos naturales |
Fecha de publicación : | 2017 |
Editorial : | Quito |
Citación : | Tesis (Magíster en Ecología con mención en Estudios Amazónicos), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Posgrados; Quito, Ecuador, 2017 |
Páginas : | 60 h. |
Acceso: | openAccess |
Resumen : | Este estudio analiza los modelos de producción y el uso de los territorios, así como la percepción de calidad de vida y visión a futuro en una comunidad Kichwa y dos comunidades Cofán de la Amazonía Ecuatoriana. Se estudia la importancia de las relaciones entre los sistemas de producción y cambios en el uso del suelo a través de la práctica ancestral de las chakras (huertos familiares). Se utilizó una encuesta semi-cerrada con el propósito de obtener la información a manera de un diálogo, entrevistándose un total de 85 cabezas de hogar (60 Cofán y 25 Kichwa)... |
Descripción : | This study is an analysis of the production models and land use, as well as, the perception of quality of life and future vision by one Kichwa and two Cofan communities of the Ecuadorian Amazon. This study reflects the importance of the relationship between production systems and changes in land use through ancestral practices in “chakras” (family gardens). I used a semi closed interview to promote an open dialog as I retrieved the information. I interviewed a total of 85 household heads (60 Cofan and 25 Kichwa)... |
URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/6651 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Maestría en Ecología Tropical y Conservación |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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