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Título : Programa de entrenamiento interactivo para docentes aplicación de conceptos sobre el funcionamiento cerebral al proceso de enseñanza-aprendizaje
Autor : Ramia, Nascira (dir)
Ordoñez, María del Carmen
Descriptores / Subjects : Educación primaria
Estrategias de aprendizaje
Fecha de Publicación : 2008
Ciudad: Editorial : Quito, 2008.
Cita Sugerida : Tesis (Magíster en Educación), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Posgrados; Quito, Ecuador, mayo de 2008
Resumen / Abstract: Este proyecto constituye el diseño y desarrollo de un programa interactivo multimedia computarizado de entretenimiento para docentes en el funcionamiento cerebral y su aplicación en el proceso de enseñanza –aprendizaje. El programa presenta una serie de ejercicios interactivos para ayudar al maestro a adquirir conocimientos sobre el cerebro y sus aplicaciones a la labor docente. El programa fue utilizado y evaluado por ocho profesores de la sección primaria de un colegio de la ciudad de Quito, Ecuador. Fue revisado y adaptado de acuerdo a la retroalimentación obtenida. El programa puede ser utilizado como herramienta de aprendizaje y consulta por los educadores, en un ambiente computarizado multimedia.
Descripción : This project is the design and development of a computerized multimedia interactive entertainment program for teachers in brain function and its application in the teaching-learning process. The program presents a series of interactive exercises to help teachers learn about the brain and its applications to teaching. The program was used and evaluated by eight teachers of primary section of a school in the city of Quito, Ecuador. It was revised and adapted according to feedback obtained. The program can be used as a learning tool and consultation by educators in a computerized multimedia environment.
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/3707
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