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135808.pdf.jpg2020¿Cómo hacer de Comunidades de Aprendizaje una propuesta sostenible?Tobar, Claudia, dir.; Bolaños Segovia, Diana Verónica
326189.pdf.jpg15-may-2025Desafíos al equilibrar contenido académico y lenguaje: Percepciones de profesores de colegios privados de QuitoBittencourt, Tiago, dir.; Cárdenas Fuentes, Paula Anahí
121333.pdf.jpg2021Does COVID-19 improve academic performance? evidence from a high-school in EcuadorGrijalva, Diego, director; Vela Pantoja, Jaime Nicolás
200075.PDF.jpg2021Dotar de herramientas tecnológicas y pedagógicas a los docentes para enfrentar la crisis de pandemia y su futura adaptaciónTobar, Claudia, directora; Beltrán Arboleda, Daniela
201777.PDF.jpg2021Dotar de herramientas tecnológicas y pedagógicas a los docentes para enfrentar la crisis de pandemia y su futura adaptaciónTobar, Claudia, dir.; González Gómez de la Torre, María Emilia
141075.pdf.jpg2021Dotar de herramientas tecnológicas y pedagógicas a los docentes para enfrentar la crisis de pandemia y su futura adaptaciónTobar, Claudia, dir.; Paredes Nieto, Sara Camila
130407.pdf.jpg2020Perspectivas del potencial impacto de un agente de cambio sobre la comunidad en generalTobar, Claudia, dir.; Coba Tamayo, María Isabel
325656.pdf.jpg15-ene-2025El rostro cambiante del buen estudiante: Concepciones docentes a lo largo de la trayectoria escolarBittencourt, Tiago, dir.; Montúfar Vaca, Juan Esteban
325612.pdf.jpg15-may-2025El rostro cambiante del buen estudiante: Concepciones docentes a lo largo de la trayectoria escolarBittencourt, Tiago, dir.; Castro Cruz, Isabella