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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
89535.pdf.jpgsep-2007Implementación del programa de pensamiento crítico para escuela secundariaRamia, Nascira, dir.; Orska Vásconez, Mireya
86213 (Tesis).pdf.jpgdic-2007Estudio de caso dual : la aplicación de la teoría de learning styles, como medio de obtener un aprendizaje significativoMenking, Cornell, dir.; Encalada Celi, Gabriela
84736.pdf.jpgmay-2007Estudio de caso de profesores de Inglés como idioma extranjero que motivan a los estudiantes a nivel universitarioLansdale, David, dir.; Salgado Cueva, Verónica
87565.pdf.jpgmay-2008Percepción de la calidad y deprivación de sueño en relación con el estado de ánimo, el desempeRamia, Nascira, dir.; Barriga Arellano, Mónica Paulina
82877 (Tesis).pdf.jpgene-2007Las percepciones de los profesores de idiomas sobre la educación global como parte del aprendizaje por contenidos en la enseñanza de inglés como idioma extranjero = Perceptions of language educators about global education as part of the content-based learning in teaching as a foreign languageMenking, Cornell, dir.; Santos, Ernesto
84602.pdf.jpgmay-2007El impacto de género en las experiencias de estudiantes norteamericanos en Ecuador = The impact of gender on the experience of U.S. college students in EcuadorLansdale, David, dir.; Skraida, Nicole Jeanne
84597.pdf.jpgdic-2006Liderazgo y cultura en la Universidad San Francisco de QuitoLansdale, David, dir.; Espinosa Santos, Flavio José
75274.pdf.jpgmay-2004Los padres como facilitadores en el proceso de control de esfínteres de sus hijosMenking, Cornell, dir.; Crespo Cordovez, Alegría
75266.pdf.jpgmay-2004El nivel de empowerment de los profesores en el Colegio Menor San Francisco de QuitoRamia, Nascira, dir.; Sosa Cruz, María Elena; Williams Salcedo, Verónica
84583.pdf.jpgmay-2007Estudio de caso: percepciones sociales, académicas y conductuales de los estudiantes de los grados 7 al 9 en un colegio mixto con separación de clases por sexoRamia, Nascira, dir.; Rueda Hernández, Nohora

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