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Tipo de material: masterThesis
Título : Developing speaking skills among English as a foreign language learners through the self-analysis of student-produced video recordings, Quito-Ecuador, 2021
Autor : Espinoza Montaño, Jehny María
Director de Tesis : Cueva, María Gabriela, dir.
Descriptores : Inglés - Enseñanza - Tesis y disertaciones académicas;Inglés - Investigaciones
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Quito
Citación : Tesis (Magíster en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Posgrados ; Quito, Ecuador, 2021
Páginas : 65 h.
Acceso: openAccess
CC0 1.0 Universal
Resumen : El propósito de este estudio es analizar las percepciones de cinco estudiantes de inglés como idioma extranjero acerca de su habilidad de hablar el idioma considerando cuatro aspectos precisión del uso gramatical y pronunciación, fluidez, vocabulario, y manejo del discurso. En esta investigación de estudio de caso, los participantes presentaron sus opiniones y argumentos acerca de cuatro temáticas diferentes en cuatro grabaciones de video. Luego de la producción de cada video, cada estudiante auto evalúo su desempeño oral con la ayuda de un instrumento (Ver anexo A). El período de recolección de datos duró cuatro semanas...
Descripción : The purpose of this study is to analyze the perceptions of five students of English as a foreign language about their ability to speak the language considering four aspects accuracy in grammatical use and pronunciation, fluency, vocabulary, and discourse management. In this case study research, participants presented their opinions and arguments about four different topics in four video recordings. After the production of each video, students self assessed their oral performance with the help of an instrument (See Appendix A). The data collection stage lasted four weeks...
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/11062
Aparece en las colecciones: Tesis - Maestría en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma

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