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131042.pdf.jpgabr-2017Correlación entre impulsividad y habilidades de planificación ¿puede la impulsividad predecir el desempeño de las habilidades de planificación en niños diagnosticados con TDAH en la población ecuatoriana?Trueba, Ana (dir); Paredes Sosa, Andrea
45329.PDF.jpg1997Developing a self-evaluation process in Ecuadorian higher education a comparative perspectiveUrigüen, Mónica
122889.pdf.jpgnov-2015La reflexión como estrategia para incrementar el empoderamiento y mejorar la efectividad en un aula universitaria un estudio pilotoDíaz, Karla (dir); Merchán Tamariz, Ana María
122613.pdf.jpgdic-2015Aplicación de estrategias en el área de pre-lectura y pre-escritura en niños de kindergarten como dinámica de intervención tempranaRamia, Nascira (dir); Pazmiño Yépez, Sabina Daniela
131140.pdf.jpgmay-2017Estudio correlacional entre la memoria de trabajo, inhibición de respuesta, y habilidad verbal con el éxito académico y el comportamiento en adolescentesPluck, Graham (dir); Villagómez Pacheco, David Ramón
131145.pdf.jpgmay-2017The impact of service-learning from the community partner’s perspectives at a private university in EcuadorDíaz, Karla (dir); López Torres, María Avelina
114119.pdf.jpgmar-2015El ejercicio aeróbico diario y el desarrollo de las habilidades de lecto escritura en niños de cinco a seis añosRamia, Nascira (dir); Altamirano Morochz, María Isabel
131289.pdf.jpg2017La relación entre el desarrollo cognitivo en adolescentes entre 12 a 18 años y el estatus socioeconómico de sus familiasPluck, Graham (dir); Córdova Molineros, Marco Antonio
94501.pdf.jpgdic-2009Guía para padres en el proceso de aprestamiento de niños para la iniciación escolar y el aprendizaje de la lectura y la escrituraRamia, Nascira (dir); Pozo, María José
126339.pdf.jpgjul-2016Desarrollo y validación de una escala de motivación intrínseca en adolescentes tempranosCostales, Felipe (dir); Illescas Criollo, Edgar Patricio

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