http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/3061
Título : | Reposicionamiento del Quito Tenis |
Autor : | Lizarzaburu Zeballos, José Antonio |
Director de Tesis : | Jaramillo, Néstor (dir) |
Descriptores : | Lenguaje y literatura;Comunicación |
Fecha de publicación : | 2013 |
Editorial : | Quito, 2013 |
Citación : | Tesis (Licenciado en Comunicación Publicitaria), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Comunicación y Arte Contemporáneas; Quito, Ecuador, 2013 |
Páginas : | 42 h. |
Resumen : | Esta investigación muestra a la publicidad enfocada en reposicionar el barrio Quito Tenis. Éste es un sector de clase social media alta y alta de Quito que ha ido perdiendo consumidores jóvenes. Uno de los principales objetivos es saber porque se genera este factor. Además, se busca comprobar que las nuevas generaciones de Quito están viendo a este sector como muy antiguo y están yendo a vivir, principalmente a Cumbayá, un sector que la gente lo prefiere por sus grandes espacios para construir casas. Finamente, el estudio recomienda una construcción de marca para cambiar la imagen del barrio Quito tenis y así generar mayor integración de las nuevas generaciones al sector. |
Descripción : | This investigation shows how the advertising repositions the Quito Tenis Neighborhood. In the zone, live medium high class and a high class people of Quito. The last years, the locality has gone loosing young consumers so one of the objectives of this paper is to understand why is happening this factor. Additionally, the study indicates that young people have the perception this neighborhood is just for old people and for many reasons like the big spaces for build houses, they are choosing Cumbayá to live. Finally, the investigation recommends making a branding action to reposition the neighborhood with a new image and so the new generations could be much more interested to integrate the zone. |
URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/3061 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Publicidad |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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