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Vista previa | ???itemlist.dc.date.accessioned??? | Título | Autor(es) |
 | 15-mar-2022 | Extensión de un curso de salud mental para profesores : espectro autista | Garcés Espinosa, María Sol, director; Arias Salvador, Carla Valeria |
 | 23-feb-2022 | Diseño y ejecución de contenido interactivo para la inducción de personal docente y administrativo de la Universidad San Francisco de Quito | Crespo Andrade, María Cristina, directora; Ontaneda Moncayo, Camila |
 | 23-feb-2022 | Guía práctica para la adaptación de la consulta psicológica a teleterapia | Garcés Espinosa, María Sol, directora; Ruales Holguín, Camila |
 | 23-feb-2022 | Garcés Espinosa, María Sol, director | Torres Menschig, Nicole Karolina |
 | 23-feb-2022 | Wellness: Getting the best out of your physical and mental health. | Romo, María Gabriela, directora; Guarderas Descalzi, Santiago |
 | 21-feb-2022 | Diseño y ejecución de contenido interactivo para la inducción de personal docente y administrativo de la Universidad San Francisco de Quito | Crespo Andrade, María Cristina, dir.; Vásquez Ibarra, María Gabriela |
 | 21-feb-2022 | Diseño de material interactivo para facilitar la adaptación universitaria de estudiantes de diversidad étnica y de programas internacionales de la USFQ | Crespo, Cristina, dir.; Ordoñez Zabala, Leonardo Fabricio |
 | 17-feb-2022 | Diseño de material interactivo para facilitar la adaptación universitaria de estudiantes de diversidad étnica y de programas internacionales de la USFQ | Crespo, Cristina, director; Males Córdova, Guadalupe Alexandra |
 | 17-feb-2022 | Psicopatología 101: Un curso para la Psicoeducación de los profesores de la Universidad San Francisco de Quito | Garcés Espinosa, María Sol, dir.; Guzmán Córdova, Pamela Isabella |
 | 16-feb-2022 | Psicopatología 101: Un Curso para la Psicoeducación de los Profesores de la Universidad San Francisco de Quito | Garcés Espinosa, María Sol, dir.; Pasquel Gualle, Daniela Salomé |
 | 16-feb-2022 | Diseño y elaboración de material interactivo con pautas para apoyar a padres de familia, en su nuevo rol durante la pandemia del COVID-19 | Crespo, Cristina, dir.; Palacios Velasco, Lizeth Salomé |
 | 16-feb-2022 | Diseño y ejecución de contenido interactivo para la inducción de personal docente y administrativo de la Universidad San Francisco de Quito | Crespo Andrade, María Cristina, dir.; Chen Álava, Sydney Meilen |
 | 16-feb-2022 | Diseño y ejecución de contenido interactivo para la inducción de personal docente y administrativo de la Universidad San Francisco de Quito | Crespo Andrade, Naría Cristina, dir.; Ruales Luna, Mateo Sebastian |
 | 16-feb-2022 | Guía Práctica para la Adaptación de la Consulta Psicológica a Teleterapia | Garcés Espinosa, María Sol dir.; Aulestia Baldeón, Camila Francisca |
 | 16-feb-2022 | Diseño de material interactivo para facilitar la adaptación universitaria de estudiantes de Diversidad Étnica y de Programas Internacionales de la USFQ | Crespo, Cristina dir.; Coronel Cabrera, Erika Alejandra |
 | 16-feb-2022 | Guía práctica para la adaptación de la consulta psicológica a teleterapia | Garcés Espinosa, María Sol, dir.; García Nieto, Emma Dominique |
 | 16-feb-2022 | Guía práctica para la adaptación de la consulta psicológica a teleterapia | Araujo Carpio, Valeria Nicole, dir.; Araujo Carpio, Valeria Nicole |
 | 10-feb-2022 | Guía práctica para la adaptación de la consulta psicológica a teleterapia | Garcés Espinosa, María Sol, director; Sánchez Espinosa, Mauricio Sebastián |
 | 10-feb-2022 | Psicopatología 101 : un curso para la psicoeducación de los profesores de la Universidad San Francisco de Quito | Garcés Espinosa, María Sol, |director; Mosquera Salgado, Caroline Solange |
 | 10-feb-2022 | Psicopatología 101 : Un curso para la Psicoeducación de los profesores de la Universidad San Francisco de Quito | Garcés Espinosa, María Sol, dir.; Camacho González, Juan Francisco |
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