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dc.contributor.advisorCostales, Felipe (dir)-
dc.contributor.authorIllescas Criollo, Edgar Patricio-
dc.date.accessioned2016-10-27T17:10:59Z-
dc.date.available2016-10-27T17:10:59Z-
dc.date.issued2016-07-
dc.identifier.citationTesis (Magíster en Educación), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Postgrados; Quito, Ecuador, 2016es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/5723-
dc.descriptionThe objective of this study is to develop and validate an instrument for measuring intrinsic motivation in early adolescence. Qualitative research is used to generate a group of items through semi-structured interviews with 7th and 8th grade students of different types of schools in Quito. The psychometric analysis identified appropriate levels of reliability and validity. Additionally analyses of intrinsic motivation in relation with grade and sex were conducted. The results are interesting in academic context.es_ES
dc.description.abstractEl presente estudio tiene como objetivo desarrollar y validar un instrumento de medición de motivación intrínseca en adolescentes tempranos. Se parte de un enfoque cualitativo en la generación de ítems a través de entrevistas semiestructuradas a estudiantes de séptimo y octavo año de educación básica de diferentes instituciones educativas de la ciudad de Quito. Los análisis psicométricos determinaron que la escala tiene adecuados niveles de confiabilidad y validez. Adicionalmente se realizaron análisis de la motivación intrínseca en relación a las variables grado y sexo, encontrándose resultados interesantes para el contexto académico.es_ES
dc.format.extent75 h. : il.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito: USFQ, 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMotivación en Educaciónes_ES
dc.subjectPsicopedagogíaes_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.subjectPsicología del Aprendizajees_ES
dc.subject.otherPSICOLOGÍAes_ES
dc.titleDesarrollo y validación de una escala de motivación intrínseca en adolescentes tempranoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Maestría en Educación

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