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http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/7179Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Castillo, Renata, director | - |
| dc.contributor.author | Nieto Arends, Valentina | - |
| dc.date.accessioned | 2018-06-11T17:16:41Z | - |
| dc.date.available | 2018-06-11T17:16:41Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Tesis (Licenciada en Educación), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; Quito, Ecuador, 2018 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/7179 | - |
| dc.description | The present degree work, is based on the collection of 9 artifacts made throughout the Education career, in which each of these represents and addresses some of the most important areas of education, such as research, writing academic, teaching, educational leadership and educational policies in Ecuador... | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente Trabajo de Titulación, esta basado en la recolección de 9 artefactos realizados a lo largo de la carrera de Educación, en los cuales cada uno de estos representa y trata algunas de las áreas más importantes de la educación, tales como la investigación, escritura académica, docencia, liderazgo educativo y políticas educativas en el Ecuador... | es_ES |
| dc.format.extent | 79 h. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Quito | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | Portafolios en educación -- Tesis y disertaciones académicas. | es_ES |
| dc.subject | Planificación educativa. | es_ES |
| dc.subject | Formación profesional de maestros. | es_ES |
| dc.subject.other | Educación | es_ES |
| dc.subject.other | Educación superior | es_ES |
| dc.title | Portafolio profesional de educación | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Educación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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