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Tipo de material: bachelorThesis
Título : Elaboración de un instrumento de medición de la percepción de la enfermedad en pacientes jóvenes y adultos con patologías médicas crónicas
Autor : Boschetti Jurado, Dominique Giuliana
Director de Tesis : Costales, Jaime (dir)
Descriptores : Psicología;instrumento de medición,;enfermedad crónica;perspectiva integrativa
Fecha de publicación : dic-2014
Editorial : Quito, 2014
Citación : Tesis (Psicóloga Clínica), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; Quito, Ecuador, 2014
Páginas : 83 h. : il.
Acceso: openAccess
Resumen : Esta investigación fue realizada con el propósito de elaborar un instrumento que mida la percepción de la enfermedad en pacientes jóvenes y adultos con patologías médicas crónicas, a fin de identificar factores intrínsecos que influencian en la percepción del padecimiento de pacientes en estas condiciones, mediante un proceso de investigación cualitativo. Posteriormente se plantea un abordaje terapéutico basado en lo identificado en las entrevistas codificadas y en el instrumento elaborado desde una perspectiva integrativa, tanto personal como inter-profesional. Es una herramienta piloto que requiere de un proceso de validación psicométrica posterior para cada una de las patologías crónicas investigadas, u otras enfermedades que tengan un curso crónico.
Descripción : The purpose of this research was to develop a confident tool to measure the person´s perspective of his own disease, in patients young and adults with chronic disease, in order to achieve an identification of intrinsic factors that influence on the perception of their disease, the data was processed by qualitative parameters. Afterwards with the collected information that was analyzed, a therapeutic approach was designed taking in account an integrative and inter-professional perspective. This is a pilot tool that needs to pass through a psychometric validation process for each of the diseases that are taking in account or any other chronic sicknesses.
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/3665
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