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Tipo de material: bachelorThesis
Título : Instituto de Certificación de Diseño
Autor : Cattani Yazigi, Priscila Beatriz
Director de Tesis : Pinto, Andrea (dir)
Descriptores : Centros Culturales;Diseño y Construcción;Diseño;Orientación Profesional
Fecha de publicación : dic-2015
Editorial : Quito: USFQ, 2015
Citación : Tesis (Licenciada en Diseño Interior), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Arquitectura y Diseño Interior; Quito, Ecuador, 2015
Páginas : 56, [6] h.
Acceso: openAccess
Resumen : El Instituto de Certificación de Diseño es un proyecto cuya intención es crear un espacio donde exista más información acerca de la Arquitectura, del Diseño Interior, sus ramas y el arte. En el Ecuador no contamos con un centro de estos. La idea es que estudiantes próximos a graduarse tengan una idea un poco más clara de lo que se tratan estas carreras universitarias, para gente que ya estudia algo relacionado, que pueda hacer cursos de tres o cuatro meses donde obtenga un certificado valido que le sea útil para su hoja de vida y experiencia, y además crear un convenio con las universidades para que estos certificados puedan ser servir para homologación de ciertas clases con un pensum similar. Además de estos beneficios, el poder contar con espacios de trabajo como aulas para las clases dirigidas y varios espacios de trabajo amplios y a la vez abiertos creados específicamente para fomentar la creatividad, la concentración y la actividad cerebral de quienes lo utilizan manejando la psicología del espacio y de los colores.
Descripción : The Design Certification Institute is a project that aims to create a space where there is more information about Architecture, Interior Design, and art branches. In Ecuador we do not have an Institute like this. The idea is that senior students of high school have a clearer picture of these careers, also for students who already studied something related will be able to do courses of three or four months where they can obtain a valid certificate that is useful to their CV and experience. Also, the Institute will make an agreement with the universities so the certificate can be use to approve certain classes. In addition to these benefits, the Institute will have workspaces as classrooms for specific classes, large working spaces and open spaces created specifically to encourage creativity, concentration and brain activity for those who use psychology driving space and colors.
URI : http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/5353
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