El rol del amigo imaginario en la ansiedad por separación en niños de 3 a 6 años en Ecuador

Abstract

La ansiedad por separación es un trastorno muy común en la infancia que se caracteriza por angustia y miedo excesivo por parte de los niños a alejarse físicamente de sus padres. Si bien en algunas ocasiones es algo pasajero, también puede llegar a ser una constante en la vida del niño que lo inhabilita en muchos aspectos de su desarrollo. Considerando que existen ciertas herramientas psicológicas naturales que los niños poseen y ocupan, en el presente trabajo de titulación se ha planteado que, una de estas, como lo es la creación de amigos imaginarios puede ser útil para reducir los síntomas de este trastorno, específicamente al analizar la posibilidad de que los niños los creen en colaboración con sus padres para que estos sean vistos como una extensión del vínculo entre ambas partes. A través de una revisión extensa de la literatura que consta de investigaciones y teorías de múltiples autores se ha planteado varios posibles resultados acerca del tema. Considerando toda la información analizada en este trabajo, se llega a la conclusión de que efectivamente la creación de amigos imaginarios en conjunto con los padres no solo es posible sino que podría ser útil para la reducción de los síntomas de ansiedad por separación debido a sus múltiples funciones.