Influencia de un segundo lenguaje en la regulación emocional con niños adoptados en edades avanzadas

Abstract

En la actualidad, la tasa de los niños adoptados por familias extranjeras en el Ecuador ha aumentado en los últimos años. Sin embargo, no todas las personas que adoptan se deciden por los más pequeños, y en consecuencia de adoptar a infantes con edades avanzadas, puede traer consigo problemas que afecten tanto al adoptado como a su nueva familia. Es por esto que resulta importante realizar un estudio acerca de la adopción y sus secuelas. En este trabajo se pretende hacer una recopilación de los factores que más influyen en el niño adoptado en edades avanzadas. Esta investigación abarcará temas como los aspectos psicológicos, la influencia que tiene la adquisición de un segundo lenguaje en las emociones del niño y sobre todo en su autorregulación emocional. Con el fin de complementar el estudio se estudiará la edad en la que se lleva a cabo la adopción, el contexto en el que se desenvolvieron los niños antes de ser adoptados y la forma en la que los nuevos padres deben apoyar a su nuevo hijo con el fin de que influyan de manera positiva en el o ella.