Evaluación visual de niños en edades comprendidas desde los 7 a 12 años de la Escuela República de Colombia

Abstract

Entre los factores que pueden afectar el aprendizaje y normal desenvolvimiento del niño se encuentran las ametropías, éstas son consideradas como errores refractivos que de una u otra forma afecta el sentido de la visión, el cual desempeña un papel preponderante en la iniciación de la vida escolar. “Se estima que la visión representa el 80% de la información que se recibe del exterior. Este sentido es especialmente importante durante la edad escolar” (Salas, 2008, p.2). La detección temprana de una ambliopía podría ayudar a obtener los mejores resultados en la recuperación, debido a que muchos casos se puede evitar y además casi siempre es fácil de tratar si se detecta en los primeros años de vida (Borrás, 2000, p. 148). Por último, el sobreesfuerzo visual que se produce por los trastornos acomodativos y de visión binocular provoca cefaleas. Se considera que entre el 5 y 10% de la población padece de estas molestias, siendo más común en niños mayores de 6 años (Gómez de Liaño, 2005, p. 43). Los resultados de la investigación indican que se recomienda la prescripción de la corrección refractiva a un 21% de los niños evaluados, teniendo un 26% de pacientes con astigmatismo, siendo esta la ametropía de mayor incidencia. Además, se encontraron niños con exodesviaciones en rangos normales y el 1% presentó ambliopía. El optómetra, como profesional de la salud visual es uno de los encargados de evidenciar la presencia de estas anomalías que afectan la calidad de visión del paciente. Con esta evaluación visual se pretende dar a tiempo la solución más idónea al problema visual y contribuir por consiguiente a mejorar la calidad de vida de los pacientes.