Incidencia de problemas visuales refractivos en alumnos de 9 a 12 años en la Escuela San Fransisco de Asís la Arcadia

Abstract

El sentido de la visión es una de las habilidades humanas de mayor importancia, que nos ha permitido desarrollarnos como humanos en las diferentes áreas que existen hoy en día, cada día el mundo nos exige más, por eso la importancia de tener nuestro sentido de la visión en condiciones óptimas y por supuesto desde edades de escolaridad. Si existiese alguna falla visual repercutiría en las diferentes actividades educativas, reduciendo la capacidad de aprendizaje, es por eso que el proyecto investigativo está enfocado en la examinación de los niños de la escuela San Francisco de Asís de la Arcadia, con un grupo de niños de 9 a 12 años, mediante el protocolo de exámenes REISVO (Red Epidemiológica Iberoamericana para La Salud Visual y Ocular). La examinación consiste en la detección de ametropías que estarían afectado a los estudiantes, por medio de un guía establecida se tomara la agudeza visual, el estado oculomotor, la visión de estereopsis (Titmus), la visión de colores (Ishihara 24), el estado refractivo (retinoscopía) y exámenes complementarios como el cover test, que los estaremos explicando posteriormente en los siguientes capítulos. Los valores a relacionar son interesantes y relacionarlo si existiese algún problema de aprendizaje. Por otro lado el tratamiento óptico adecuado es importante si se lo requiere, al no tenerlo se estaría en desventaja frente al mundo.