Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/7479| Tipo de material: | bachelorThesis |
| Título : | Planificación de la elaboración de una guía de práctica clínica (GPC) para el diagnóstico de signos y síntomas de trastornos temporomandibulares en el consultorio odontológico |
| Autor : | Chinizaca Veloz, Williams Marcelo |
| Director de Tesis : | Dueñas, Carolina, director |
| Descriptores : | Articulación temporomaxilar -- Enfermedades -- Diagnóstico -- Tesis y disertaciones académicas.;Articulación temporomaxilar -- Enfermedades -- Guías, manuales, etc. |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Quito |
| Citación : | Tesis (Odontólogo), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias de la Salud; Quito, Ecuador, 2018 |
| Páginas : | 109 h. |
| Acceso: | openAccess |
| Resumen : | Los trastornos temporomandibulares (TTM) son muy frecuentes. Según estudios epidemiológicos, el 50-60% de la población general presenta algún signo de disfunción del sistema masticatorio. Solamente cuando el síntoma es importante, motiva la búsqueda de tratamiento; sin embargo, la mayoría de síntomas de alteración del sistema masticatorio son subclínicos, es decir, no pueden ser percibidos por el paciente... |
| Descripción : | Temporomandibular disorders (TMD) are very frequent. According to epidemiological studies, 50-60% of the general population shows some sign of masticatory system dysfunction. Only when the symptom is important, it motivates the search for treatment; however, most symptoms of masticatory system dysfunction are subclinical, in other words, they cannot be perceived by the patient. |
| URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/7479 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Odontología |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 139167.pdf | TESIS TEXTO COMPLETO | 423.7 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
