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  4. Tesis - Maestría en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSpier, Troy E., director-
dc.contributor.authorArmas Gómez, Pablo Armando-
dc.date.accessioned2023-02-17T22:23:01Z-
dc.date.available2023-02-17T22:23:01Z-
dc.date.issued2021-11-28-
dc.identifier.citationTesis (Magíster en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Posgrados ; Quito, Ecuador, 2021es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/11653-
dc.descriptionThe term native speakerism refers to the bias towards native speakers of English when teaching the language. This term has been used by Adrian Holliday (2005) to identify a phenomenon that has taken place in the teaching of English as a foreign and second language...es_ES
dc.description.abstractEl native speakerism o nativohablantismo ha sido un término utilizado para referirse a la preferencia que existe hacia hablantes nativos del inglés en la enseñanza dicha lengua. Este término fue introducido por Adrián Holliday (2005) para referirse a un fenómeno que ha ocurrido en el mundo de la enseñanza del inglés como lengua extranjera y como segunda lengua...es_ES
dc.format.extent94 p.es_ES
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherQuitoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectInglés - Enseñanza - Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.subjectMétodos de enseñanza - Evaluaciónes_ES
dc.subject.otherLenguaje y literaturaes_ES
dc.subject.otherLengua inglesaes_ES
dc.subject.otherNativohablantismoes_ES
dc.subject.otherNative speakerismes_ES
dc.subject.otherInglés como segunda lenguaes_ES
dc.subject.otherInglés como lengua extranjeraes_ES
dc.subject.otherEnseñanza del ingléses_ES
dc.titleEvaluating the Native-Speaker Bias in ESL in Ecuadores_ES
dc.typemasterThesises_ES
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