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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
200356.pdf.jpg2021Más allá de la investigación : cómo adentrarse en el mundo académico, superar obstáculos y comunicar la cienciaGarcés Espinosa, María Sol, director; Naranjo Ponce, Juan Martín
113965.pdf.jpgmay-2015Relación de la motivación académica del personal docente con la satisfacción estudiantilBorja, Teresa (dir); Castro Mupenda, Pablo Augusto
200598.pdf.jpg2021Psicoeducación sobre neurodiversidad en el aulaGarcés Espinosa, María Sol, director; Mejía Mora, Roberto Calvin
103978.pdf.jpg2012Emotion focused therapy con una paciente de esquizofrenia.Pacheco, Grace (dir); Pacheco Chica, Grace Patricia
324918.pdf.jpg20-dic-2021Psicoeducación sobre Neurodiversidad en el aulaGarcés Espinosa, María Sol, director; Carpio Frixone, Ana Camila
138289.pdf.jpg2020Propuesta de fortalecimiento de estrategias para hábitos de estudio y manejo de estrés de los estudiantes de la USFQCrespo, Cristina, director; Pulupa, Nicole
202729.pdf.jpg2021Psicoeducación sobre neurodiversidad en el aulaGarcés Espinosa, María Sol, director; Farah María Vega Rosero
201703.pdf.jpg2021Proyecto BrainstormGarcés, María Sol MSc. director; Jiménez Villalba, Alexia Cristina
202904.pdf.jpg2021Más allá de la investigación : cómo adentrarse en el mundo académico, superar obstáculos y comunicar la cienciaGarcés Espinosa, María Sol, directora; Troncoso Puente, Jose Miguel
000110395.pdf.jpg2014Estudio para prevenir el acoso escolar y el consumo de drogas en el Colegio Prof. Pedro Echeverría Terán de Lumbisí en alumnos de Octavo Curso a Tercero de BachilleratoOlmedo, Héctor (dir); Guerra Cuzme, Carla Margarita

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