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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
200356.pdf.jpg2021Más allá de la investigación : cómo adentrarse en el mundo académico, superar obstáculos y comunicar la cienciaGarcés Espinosa, María Sol, director; Naranjo Ponce, Juan Martín
113965.pdf.jpgmay-2015Relación de la motivación académica del personal docente con la satisfacción estudiantilBorja, Teresa (dir); Castro Mupenda, Pablo Augusto
200598.pdf.jpg2021Psicoeducación sobre neurodiversidad en el aulaGarcés Espinosa, María Sol, director; Mejía Mora, Roberto Calvin
324918.pdf.jpg20-dic-2021Psicoeducación sobre Neurodiversidad en el aulaGarcés Espinosa, María Sol, director; Carpio Frixone, Ana Camila
138289.pdf.jpg2020Propuesta de fortalecimiento de estrategias para hábitos de estudio y manejo de estrés de los estudiantes de la USFQCrespo, Cristina, director; Pulupa, Nicole
202729.pdf.jpg2021Psicoeducación sobre neurodiversidad en el aulaGarcés Espinosa, María Sol, director; Farah María Vega Rosero
202904.pdf.jpg2021Más allá de la investigación : cómo adentrarse en el mundo académico, superar obstáculos y comunicar la cienciaGarcés Espinosa, María Sol, directora; Troncoso Puente, Jose Miguel
104869.pdf.jpg2013Narrativa como herramienta de aprendizaje.Páez, Alexandra (dir); Sánchez Palma, Irene Auxiliadora
133599.pdf.jpg2020Propuesta de fortalecimiento de estrategias para hábitos de estudio y manejo de estrés de los estudiantes de la USFQCrespo, Cristina, dir.; Goyes García, Renato Sebastián
204436.pdf.jpg2021Psicoeducación sobre neurodiversidad en el aulaGarcés Espinosa, María Sol, director; Maya Guerrero, Camila Francisca

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