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http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/12732Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Bittencourt, Tiago, dir. | - |
| dc.contributor.author | Cevallos Ortiz, Nicole Alejandra | - |
| dc.date.accessioned | 2023-12-14T20:24:27Z | - |
| dc.date.available | 2023-12-14T20:24:27Z | - |
| dc.date.issued | 2022-12 | - |
| dc.identifier.citation | Tesis (Magíster en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Posgrados ; Quito, Ecuador, 2022 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/12732 | - |
| dc.description | There is a growing discrepancy in student achievement based on the influence of social class. Recently, the interest of observing student development and achievement has had a focus on Elementary and secondary education in Ecuador. However, this research is focused in higher education levels involving the highest-ranked university of the country... | es_ES |
| dc.description.abstract | Existe una creciente discrepancia en el desarrollo estudiantil basado en la influencia de clase social. Recientemente, el interés de observar el desarrollo y logros estudiantiles se ha enfocado en niveles de educación primaria y secundaria en Ecuador. Sin embargo, esta investigación está enfocada en la educación superior en la universidad privada con el ranking más alto del país... | es_ES |
| dc.format.extent | 91 h. | es_ES |
| dc.language.iso | en | es_ES |
| dc.publisher | Quito | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | Inglés - Enseñanza - Tesis y disertaciones académicas | es_ES |
| dc.subject | nglés - Investigaciones | es_ES |
| dc.subject.other | Lenguaje y literatura | es_ES |
| dc.subject.other | Lengua inglesa | es_ES |
| dc.title | Perceptions of English Language Teachers involving the influence of social factors in students of English as a Second Language classes in their achievement and development in 2022 | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Maestría en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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