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http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15010| Tipo de material: | bachelorThesis |
| Título : | ¿Cómo se cuenta la literatura ecuatoriana? : análisis del periodismo cultural en el siglo XXI desde las voces de ocho escritores |
| Autor : | Ramírez Lasso, María Paula |
| Director de Tesis : | Morejón Viteri, Juan Pablo, dir. Páez Cruz, Pamela Johana, dir. |
| Descriptores : | Periodismo - Análisis de casos;Literatura ecuatoriana - Siglo XXI - Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 12-may-2025 |
| Editorial : | Quito |
| Citación : | Tesis (Periodista), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Comunicación y Artes Contemporáneas ; Quito, Ecuador, 2025 |
| Páginas : | 89 h. |
| Acceso: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| Resumen : | Este trabajo de titulación tuvo como principal objetivo analizar cómo se ha hecho periodismo cultural sobre literatura ecuatoriana desde 2008 hasta 2024 desde las voces de ocho escritores ganadores del Premio Joaquín Gallegos Lara. Este interés nace del impulso que tuvo la cultura desde el sector público a partir de 2007, con la creación del Ministerio de Cultura, y de la popularidad que ha adquirido la literatura ecuatoriana escrita por mujeres en los últimos años, de la mano de autoras como Mónica Ojeda y María Fernanda Ampuero... |
| Descripción : | This graduation project aimed to analyze how cultural journalism has covered Ecuadorian literature from 2008 to 2024 through the voices of eight writers who have won the Joaquín Gallegos Lara Prize. This interest stems from the boost that culture received from the public sector starting in 2007 with the creation of the Ministry of Culture, as well as from the growing popularity of Ecuadorian literature written by women in recent years, led by authors such as Mónica Ojeda and María Fernanda Ampuero... |
| URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15010 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Periodismo |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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