Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15096| Tipo de material: | bachelorThesis |
| Título : | Diferencias culturales en el estilo cognitivo e identidad, segunda etapa: implementación y propuesta de adaptación del protocolo |
| Autor : | Villafuerte Villamarín, María Paz |
| Director de Tesis : | Garcés, María Sol, dir |
| Descriptores : | Psicología social - Identidad cultural - Tesis y disetraciones académicas;Cognición y cultura |
| Fecha de publicación : | 27-abr-2025 |
| Editorial : | Quito, |
| Citación : | Tesis (Licenciada en Psicología), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades ; Quito, Ecuador, 2025 |
| Páginas : | 49 h. |
| Acceso: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| Resumen : | Este estudio tiene como objetivo comprobar si existen diferencias culturales en el estilo cognitivo e identidad de estudiantes ecuatorianos en comparación con latinos estadounidenses y asiáticos. La investigación da continuidad a un trabajo previo, retomando su propuesta metodológica para llevarla a la práctica mediante la recolección de datos, la aplicación de instrumentos y un análisis preliminar. Además, busca documentar la experiencia de implementación del protocolo original y proponer ajustes para optimizar su aplicabilidad en el contexto ecuatoriano, fortaleciendo su validez ecológica y manteniendo el rigor ético y metodológico... |
| Descripción : | This study aims to examine whether there are cultural differences in the cognitive style and identity of Ecuadorian students compared to U.S. Latinos and Asians. The research continues a previous study by implementing its original methodological proposal through data collection, the application of instruments, and preliminary analysis. Additionally, it seeks to document the experience of implementing the original protocol and propose adjustments to optimize its applicability in the Ecuadorian context, strengthening its ecological validity while maintaining ethical and methodological rigor... |
| URI : | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/15096 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Psicología |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 323164.pdf | Texto completo | 847.48 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
