La educación vial y su efecto en el comportamiento riesgoso de jóvenes conductores noveles

Abstract

La Educación Vial forma parte de nuestro diario vivir y como tal, es fundamental para que exista armonía dentro de una sociedad. En el Ecuador, los accidentes de tránsito son la primera causa de muerte de los jóvenes principalmente debido a una falta de educación y concientización, lo que marcadas veces produce situaciones de comportamiento riesgoso entre los jóvenes conductores noveles, siendo la mayor parte de estos accidentes prevenibles. De esta manera, el presente estudio propone la investigación de las conductas de manejo riesgoso mediante el uso de un simulador de conducción con 40 participantes de 16 a 24 años que se encuentren en el curso para la obtención de la licencia tipo B no profesional del Auto Club San Francisco en la ciudad de Quito. Los participantes serán evaluados dos veces en el simulador antes de recibir educación vial y luego de haberla recibido, con el fin de identificar y comparar mediante un análisis estadístico computarizado a aquellos jóvenes conductores con poca experiencia que presentan más conductas de riesgo y así mejorar la impartición de educación vial a los conductores noveles y también dar paso a futuras investigaciones en el ámbito de la conducción y seguridad vial en el Ecuador.